2022
十一月
12
【公教新闻】|司铎培育为福传之心脏
当前教会在培育司铎过程中需要聚焦对于“独特性、整合性、团体性和福传性”的培养。培育者更多地要通过他们自己的生活榜样，而非空话，来教育修生。
据梵蒂冈新闻网报道，11月10日上午，教宗方济各在梵蒂冈接见了来自拉丁美洲的参加修院院长和导师培训班课程的学员。在讲话中，教宗指出修生培育的四个幅度，即人格培育、智力培育、灵修培育和牧灵培育。在培育过程中，修院院长和培育者始终要依循历任教宗制定的司铎培育指导方针，特别是当前教会在培育司铎过程中聚焦的四个重点，就是对于“独特性、整合性、团体性和福传性”的培养。
就培育工作中的团体性方面，教宗表示，这需要由足够数量的培育者和修生组成一个真正的团体。因此，在创建和巩固“跨教区、省际和地区间”的修道院方面付出更多的心力。教宗提到在培育修生的人性幅度的重要性时指出，修生和未来的司铎就像所有基督徒一样都有人性的需要和脆弱。司铎的培育要求承认并把人性的脆弱与天主的恩宠整合起来，引导修生踏上“信仰与成熟人格”的人生旅程，追随降生成人的天主圣子的脚步。教宗强调了修院培育者担任的重要角色。培育者更多地要通过他们自己的生活榜样，而非空话，来教育修生。因此，这就要求培育者要有成熟的人格，必须不断地更新自己的生活，好能肖似基督。教宗指出，灵修和人格成熟的标志就是应具有倾听的能力和对话的艺术。这始于在祈祷中与天主的对话。于是，修院院长和培育者自己的生活表样就显得尤为重要。这使得他们在服务修生和司铎的使命中产生效果。
教宗还指出修院院长特别负有照顾修院培育团队内所有成员的责任。院长必须关心每一位培育者，就他们的生活和工作保持开放和真诚的对话，同时也帮助他们克服在培育工作中所遇到的困难。最后，教宗称赞负责修院培育工作的司铎们是把自己的生命和工作奉献给了未来的司铎，期许他们能在主教的领导下团结一致，作渔人的渔夫，向世界撒下福音的网。
