家庭课堂

【家庭课堂第四十七讲】|促进家庭幸福的方法

【家庭课堂第四十七讲】|促进家庭幸福的方法

导师简介: 李娜修女:毕业于北京大学心理系,曾师从杨凤池、李子勋、方新、徐丽娅、周涛、毕希名、武国城、樊富民、李明等老师。 2003-04年进修于中国青年政治学院社会工作与青少系,学习青少年、个案、家 ...
【家庭课堂第四十六讲】|家庭教育要关注孩子的闪光点

【家庭课堂第四十六讲】|家庭教育要关注孩子的闪光点

主讲人:李娜修女 讲师介绍: 李娜修女:毕业于北京大学心理系,曾师从杨凤池、李子勋、方新、徐丽娅、周涛、毕希名、武国城、樊富民、李明等老师。 2003-04年进修于中国青年政治学院社会工作与青少系,学 ...
【家庭课堂第四十五讲】|父母的家庭教育方式不一致应该怎么办

【家庭课堂第四十五讲】|父母的家庭教育方式不一致应该怎么办

李娜修女:毕业于北京大学心理系,曾师从杨凤池、李子勋、方新、徐丽娅、周涛、毕希名、武国城、樊富民、李明等老师。 2003-04年进修于中国青年政治学院社会工作与青少系,学习青少年、个案、家庭、老人及社 ...
【家庭课堂第四十四讲】|职场父母需要注意什么?

【家庭课堂第四十四讲】|职场父母需要注意什么?

导师简介: 李娜修女:毕业于北京大学心理系,曾师从杨凤池、李子勋、方新、徐丽娅、周涛、毕希名、武国城、樊富民、李明等老师。 2003-04年进修于中国青年政治学院社会工作与青少系,学习青少年、个案、家 ...
【第四十三讲】|父母如何说话影响孩子的性格及人生

【第四十三讲】|父母如何说话影响孩子的性格及人生

43讲 父母如何说话影响孩子的性格及人生 一、一组数据 2岁时,50%对自己的看法 6岁时,60%自我信念形成 14岁时,成形你的自信和自卑 二、家长怎么看待孩子,怎么对孩子说话决定孩子的自我概念。 ...
【家庭课堂第四十二讲】|父母如何帮助孩子进入开学状态

【家庭课堂第四十二讲】|父母如何帮助孩子进入开学状态

2014年8月25日,上海浦东,惠灵顿国际学校,开学典礼后,学生们从教学楼内走出。当日,惠灵顿国际学校正式开学。位于浦东前滩商务区的上海惠灵顿国际学校定于8月25日开学,首届将有300多名学生。目前, ...
【家庭课堂第四十一讲】|第41讲:春节特刊——回归

【家庭课堂第四十一讲】|第41讲:春节特刊——回归

在此新春佳节到来之际,我代表玉簪花青少年暨家庭成长中心,向所有天主大家庭的儿女特别是中华同胞致以诚挚的祝福和节日的问候!并愿天主降福我们每个家庭父慈子孝,关系亲密,德才双收,平安幸福! 在此新春佳节到 ...
【家庭课堂第四十讲】|如何对待内向的孩子

【家庭课堂第四十讲】|如何对待内向的孩子

“内向”一直被当做性格上的缺点。很多人都认为外向才能在未来在社会上更“吃得开”。有人甚至希望去改变自己的内向性格。 但是你知道吗?性格内向不是错,甚至内向的人比外向的人更聪慧。 内向者更像是一个思考者 ...
【家庭课堂第三十九讲】|父母如何帮孩子找到目标和动力

【家庭课堂第三十九讲】|父母如何帮孩子找到目标和动力

一、人生目的目标和动力: 1、目的、目标和动机有何关联?目的,是一种很特别的目标,和一般短期、立即的目标不同。目的长期目标,是一个你想去的方向,你的一生想往哪里去?你想成为怎样的一个人?目的必须是有意 ...
【家庭课堂第三十八讲】|看看孩子的现况听听青少年的声音

【家庭课堂第三十八讲】|看看孩子的现况听听青少年的声音

2018年9月26日上午,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育报家庭教育周刊 联合发布了《全国家庭教育状况调查 ...
【家庭课堂第三十七讲】|大数据下的教育反思

【家庭课堂第三十七讲】|大数据下的教育反思

中国教育科学研究院对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名家长和2万小学生进行的家庭教育状态调查,结果发现:很多家长只关心孩子的健康安全、学习成绩等现实性因素,对兴趣爱好、性格养成等发展性因素的关注度较 ...
【家庭课堂第三十六讲】|从圣家看我家

【家庭课堂第三十六讲】|从圣家看我家

课堂笔记首先恭祝大家圣诞快乐! 一、圣家的优先次序 圣家的原生家庭:良好的宗教气氛,美好的期待,善良的传承等我们可从旧约及基督耶稣的祖谱中依稀可见,都是玛利亚和若瑟的原生家庭中的“祖产”。而两个原生家 ...
【家庭课堂第三十五讲】|以爱与成长经营美好家庭现

【家庭课堂第三十五讲】|以爱与成长经营美好家庭现

1、爱,使得生命出现和成长,播种品格的种子,能保证爱的纯正。让家里充满爱,让关系保持健康,让每个成员都感到归属和安全感。做一个爱家庭,负责任的成年人。 维护家庭,从男人开始。已婚男人,要调整自己的工作 ...
【家庭课堂第三十四讲】|培养信心的品格

【家庭课堂第三十四讲】|培养信心的品格

课堂笔记信心的定义:坚定地相信期望中的美好事情一定会发生。 目标:多看事情美好的一面,相信问题总有解决的办法,在失败的时候不气馁,信任他人,也赢得他人的信任。 成为有信心的父母 1给孩子贴正面标签 2 ...
【家庭课堂第三十三讲】|培养感恩的品格

【家庭课堂第三十三讲】|培养感恩的品格

课堂笔记感恩的定义:对一切所拥有的而对他人或环境心怀感激 本课目标:为自己所拥有的感到满足,不抱怨,及时表达感恩,把微笑带给他人。 一、学习无条件的感恩。 没有什么是应当的。一切都是因为被爱而白白给于 ...
【家庭课堂第三十二讲】|我好吗?我理解自己吗?

【家庭课堂第三十二讲】|我好吗?我理解自己吗?

课堂笔记一、现实的状况 我好吗?我理解自己吗?爱自己吗?了解自己的需要是很重要的。如果我能照顾自己的需要,才能真正的看到他人的需求,无条件地爱他人。所以我们的基本需求,我尊重自己,不放弃自己,随时支持 ...
【家庭课堂第三十一讲】|如何培养孩子公正的品格

【家庭课堂第三十一讲】|如何培养孩子公正的品格

课堂笔记公正的定义:按真理的标准对待自己和别人 本课目标:我要做到不偏等待人,考虑他人的感受,用真理的标准对待人,看到别人受到不公平的待遇时我要主持公道。 一、在挑战和输赢面前要培养孩子摆正心态,给孩 ...
【家庭课堂第三十讲】|如何培养孩子节制与网瘾预防

【家庭课堂第三十讲】|如何培养孩子节制与网瘾预防

第三十讲节制与网瘾预防。 节制的定义:控制管理欲望,总是做对自己和他人有益的事情。 本课目标:分清“想要”和“需要”;管理自己的情绪;适度消费,善用资源。 一、父母的重要责任 1营造和谐的家庭环境 2 ...
【家庭课堂第二十九讲】|如何培养孩子谦卑的品格

【家庭课堂第二十九讲】|如何培养孩子谦卑的品格

课堂笔记谦卑:看到自己的有限性并认可别人的贡献 本讲目标: 帮助孩子了解并承认自己的缺点和不足 操练虚心受教的态度 可以把荣誉让给别人 乐于与他人合作 看到别人的优势欣赏别人的长处 允许、接受自己的努 ...
【家庭课堂第二十八讲】|如何培养孩子坚韧的品格

【家庭课堂第二十八讲】|如何培养孩子坚韧的品格

定义: 坚韧:下定决心,排除一切困难实现既定的目标管理。 坚韧:坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁;坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时,坚持而不放弃的忍受力,即面对危险与灾难时精神的坚定、坚强的耐受力 ...
【家庭课堂第二十七讲】|讲如何培养孩子的诚实品格

【家庭课堂第二十七讲】|讲如何培养孩子的诚实品格

诚实的定义:保持真实,不欺骗自己和他人。 帮助孩子做到:我要说话准确,不吹牛。我要保持真实,不虚荣。我要诚实考试,不作弊。我不说谎话。 小孩子不诚实的原因 一、孩子心理发展的水平导致他们产生不诚实的行 ...
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